Когнитивная психология и эмоции
Субъективные заметки постдока-психолога
Записи в рубрике «восприятие»

Русский вариант эксперимента «с дверью» Д. Саймонса

22 мая 2009, иллюзии Метки: , , , , , ,

Русский вариант «эксперимента с дверью» Д. Саймонса. Проведен студентами 1го курса психфака СПбГУ под руководством М. Кувалдиной в мае 2009г.

UPD: На самом деле, ниже написанное не верно. То есть Саймонс изучает и слепоту по невниманию тоже, и эффект описан тут нормально, только кроме этого есть еще эффект слепоты к изменениям, про который я почему-то забыл. В этом эксперименте демонстируется имеено он. Подробнее — тут.

Для тех, кто не в курсе, Дэниел Саймонс изучает феномен слепоты по невниманию (слепоты невнимания, inattentional blindness). Суть этого феномена, если говорить коротко, заключается в том, что наше сознание оказывается неспособно заметить абсолютно явные, но неожиданные объекты, поскольку внимание сосредоточено на какой-либо задаче. В одном из экспериментов Саймонс показал, что этот феномен существует не только в лаборатории, но и в повседневной жизни. Экспериментатор приставал на улице к прохожим с вопросами о том, как пройти к кампусу. Дорбый человек начинал объяснять дорогу, а в это время между ним и экспериментатором проходила группа «рабочих», несущих большую дверь. Эта дверь на несколько секунд заслоняла экспериментатора, и в это время он незаметно уходил, а на его место вставал кто-нибудь из «рабочих». В результате примерно 50% людей не замечало, что они объясняют дорогогу уже другому человеку. Этот эксперимент повторили наши первокурсники под руководством М. Кувалдиной в главном здании СПбГУ =)

Холистическое и аналитическое восприятие

22 мая 2009, эксперимент Метки: , ,

Тест «Холистичекое и аналитическое восприятие»

У вас смешанное восприятие. Ваше внимание примерно одинаково распределено между образом в целом и его деталями.

Узнать свой тип восприятия

Новый тест, новые ролики, новые ошибки… Велкам.

5 дней до предзащиты

8 апреля 2009, эксперимент Метки: , ,

А я продолжаю набирать испытуемых.

Тест «Сколько в Вас от настоящего разведчика?»


Эффективность восприятия в обычных условиях: 45%

Эффективность восприятия в условиях повышенной нагрузки: 66%

Эффективность мышления: 73%

Итого в Вас от разведчика: 65%

Пройти тест, узнать сколько в Вас от разведчика

пс. «Дима Беляков рассказывал, что заказчик некоего проекта не принял у копирайтера текст о компании из-за одного слова. Сказал, что «это слово его насторожило». Слово было – «оптимизм»». (c) Линор Горалик

UPD: Прошу прощения, сначала не ту ссылку указал. Правильный тест тут: http://chetvericov.ru/tests/test_illusions/test0.php. Предыдущая ссылка тоже на тест (http://chetvericov.ru/tests/test7/test0.php), но тот не про разведчика, тот про «Я все помню»

Иллюзия пошагового движения

24 февраля 2009, иллюзии Метки: , ,

Иллюзия «пошагового» движения (footsteps illusion), как и следует из названия, образуется, когда мы вместо непрерывного движения видим движение как бы рывками, по шагам.

Чтобы понять, почему она получила такое название, посмотрите на эту анимацию:

Что надо делать: просто смотрите на зеленую надпись «Fixate Here» в нижней части, при этом также держа в поле зрения движущиеся синюю и желтую полоски.

Что Вы увидите: Вы увидите, что когда сетки на заднем плане нет, полоски движутся равномерно, а когда она есть, то движение происходит прерывисто, как бы маленькими шажками, тип-топ-тип-топ…

Комментарии: по версии Майкла Баха, эта иллюзия объясняется тем, что скорость субъективно воспринимаемого движения зависит от контраста между яркостью (luminance) краев полосок и яркостью той полосы сетки, которую пересекают края этой полоски. Для синей полоски яркость совпадает с яркостью темных полос сетки, а для желтой — с серыми, соответственно в эти моменты движение не воспринимается. Так, если Вы нажмете кнопку «contrast», то иллюзия практически пропадает, поскольку больше нет ситуации, когда яркость краев совпадает с яркостью полос сетки. А если нажать кнопку «color» то вы увидите, что без цвета движение идет по шагам, даже если смотреть на него прямо, поскольку цвет полос полностью совпадает с цветом сетки. Также интересно то, что, как пишет Бах, эффект сохраняется и при слабом контрасте, что Anstis приписывает замедлению движения при слабом контрасте (я, к сожалению, не нашел примера этого).

Мне это объяснение кажется несколько натянутым, поскольку если движение задается контрастом (разницей в яркости), то непонятно в чем отличие между ситуацией с цветными и серыми полосками. Очевидно, цвет также играет роль в создании контраста. Есть вариант, конечно, что тот отдел нашей зрительной системы, который отвечает за движение, все-таки способен воспринимать цвет (впрочем, Бах прямо пишет об обратном), но только лишь когда мы смотрим на движение прямо. Это кажется мне не слишком вероятным, хотя бы потому, что цвет вроде бы вполне нормально виден (хотя я не знаю, что об этом думают физиологи). Потом, непонятно, почему, если при слабом контрасте движение замедляется. мы видим его именно как прерывистое, а не как замедляющееся-ускоряющееся.

Мне кажется, что эти эффекты лучше объяснять исходя не из свойств зрительной системы, а из свойств сознания. Сходство между цветами (и по оттенку, и по яркости) играет роль в объединении полосок и цветов в некоторые целостности, гештальты, с последующим их переструктурированием. Это позволяет объяснить прерывистость движения. Вопрос, почему мы воспринимаем цветное движение как ступенчатое только вне фокуса внимания, я пожалуй, оставлю открытым, поскольку что такое внимание мне лично не совсем понятно.

Дальше для интересующихся расширенный пример этой иллюзии, «танец живота», и пара ссылок на другие примеры.

продолжение »

Дж. Брунер о восприятии

18 февраля 2009, наука Метки: , , , ,
Джером Сэймор Брунер

Джером Сэймор Брунер

«Прежде всего, восприятие — это процесс принятия решений. Независимо от характера задачи, стоящей перед индивидом, он (или его нервная система) приходит к решению, что воспринимаемый объект есть та, а не иная вещь окружающего мира. Отрезок оказывается длиннее или короче эталона, конкретный объект — змеей, а не упавшей веткой; неполное слово л-пит в контексте скульптор л-пит голову — это, конечно, лепит, а не лупит.

Второй тезис сводится к тому, что процесс принятия решений при восприятии предполагает использование различительных признаков, как любой процесс принятия решений. Другими словами, свойства входных раздражителей дают возможность распределять их по наиболее подходящим категориям.

Третье. Процесс использования признаков включает операцию вывода. Вывод об идентификации на основе признака является, вероятно, наиболее частой и элементарной формой познавательной деятельности. Учет признаков предполагает усвоение вероятностей тех или иных событий в окружающей среде, а также постоянных соотношений, связывающих одни признаки с другими и признаки с вытекающими из них формами поведения. Использование признаков включает различные этапы: элементарный акт выделения предмета или события из потока воздействующих раздражителей; этап поиска признаков, соответствующих характерным чертам категорий; пробное отнесение явления к определенной категории и последующий дополнительный поиск признаков, его подтверждающих; и, наконец, окончательное отнесение к определенной категории и поиск в резко ограниченных пределах». Дж. Брунер, 1977, Психология познания (выдержки по восприятию можно почитать здесь).

Согласен с первым, второе кажется мне недостаточным, а в третьем, наверное, стоило бы поставить фазы, связанные с категориями, в начало процесса.