Когнитивная психология и эмоции
Субъективные заметки аспиранта-психолога
Записи в рубрике «»

Результаты по исследованию связи эмоций и движения

15 декабря 2008, эксперимент Метки: , , , ,

Как я и ожидал, в исследовании связи эмоций и движения все получилось достаточно интересно. Не удивляйтесь, что я себя безликим «мы» называю, это все научный дискурс виноват.

Об исследовании.

Этот эксперимент является модифицированной версией эксперимента Н.А. Алмаева. В оригинальном исследовании Н. А. Алмаева гипотеза не сформулирована в эксплицитном виде, но имплицитно предполагается, что варьирование продолжительности разных компонентов движения будет приводить к разной динамике оценок, в том числе по шкалам «радостно — не радостно» и «печально — не печально», что следует из его представления об эмоции как функции «интенсивности энергозапроса» и «уровня наличной энергии». Эта имплицитная гипотеза выражена им во фразе: «(Мы) нашли подтверждение предположения о неодинаковом значении восприятия подъема и движения вниз». Анализ стимульного материала исследования выявил как фактические ошибки (несоответствие приложенного к статье стимульного материала его заявленным параметрам), так и общую непригодность этого материала для анализа предполагаемых характеристик движения (из-за неравномерной  представленности в нем разных компонентов движения и несоотнесенности момента начала движения с варьируемыми компонентами).

Мы предлагаем альтернативную гипотезу, исходящую из теории когнитивного диссонанса. В подобном прерывистом движении при изменении времени показа кадров могут возникать два типа диссонанса:

  • диссонанс между предположением о движении предмета и восприятием его как состоящего из отдельных неподвижных кадров (диссонанс как следствие прерывности движения)
  • в случае, когда изменяется время показа только части кадров — диссонанс между предположением о скорости движения, формирующимся на первых кадрах, и восприятием последующих кадров (диссонанс как следствие неравномерности движения)

С этой точки зрения, можно предположить, что:

  1. При увеличении времени показа всех кадров будет наблюдаться увеличение диссонанса первого типа.
  2. При увеличении времени показа только части кадров будет наблюдаться меньшее, чем в предыдущем случае, увеличение диссонанса первого типа, но также будет возникать диссонанс второго типа. Сила диссонанса второго типа будет тем выше, чем для больше неравномерность движения.
  3. Поскольку диссонанс всегда существует в ограниченном диапазоне (он возникает, когда конкурирующие когнитивные теории близки между собой по силе), негативные оценки движения будут монотонно возрастать до определенного значения, после чего будут снижаться до базового уровня.
  4. Поскольку диссонанс является в данном случае следствием только неравномерности и прерывности движения, его динамика не будет зависеть от точки начала движения при условии сохранения паттерна движения.

Последняя гипотеза означает также то, что при варьировании продолжительности кадров, динамика диссонанса и связанных с ним негативных эмоций не будет зависеть от того, какие именно кадры варьируются, при условии, что паттерн варьирования сохраняется и начало движения также соотнесено с паттерном. В данном исследовании проверяется имеенно эта гипотеза.

Методика

В нашем исследовании в качестве основы был взят стимульный материал сходный с тем, что использовал Н. А. Алмаев, но он был модифицирован, чтобы избавиться от отмеченных недостатков (подробнее см. здесь). Были использованы анимационные изображения, состоящие из 9 кадров (8 кадров движения + 1 кадр пустой, чтобы обеспечить перерыв между предъявлениями изображения). Анимация представляла собой движения красного шара «перепрыгивающего» через зеленые прямоугольники:

Норма 160 - пример анимации из эксперимента

Рис. 1. Норма 160 - пример анимации из эксперимента (в уменьшенном размере)

Каждое изображение состояло из двух эпизодов, один эпизод движения состоял из 4 фаз: «внизу», «вверх», «вверху», «вниз». Каждое изображение было показано 4 раза подряд, после чего испытуемых просили оценить его по шкалам «не радостно — радостно», «не печально — печально», «не напряженно — напряженно», «не расслаблено — расслабленно». Варьировалась продолжительность отдельных фаз движения:

  1. Для типа «норма» варьировалась продолжительность всех фаз движения сразу.
  2. Для типа «грподъем» варьировалась продолжительность только фаз «внизу», «вверх» и «вверху».
  3. Для типа «грспад» варьировалась продолжительность только фаз «вверху», «вниз» и «внизу».
  4. Для типа «рад» варьировалась продолжительность только фаз «вверху» и «вниз».

Для каждого типа изображения было 4 режима продолжительности: 160 мс, 240 мс, 320 мс, 480 мс (на каждую варьируемую фазу). Продолжительность неварьируемых фаз составляла 40 мс. Таким образом, стимульный материал состоял из 16 изображений (стимульный материал можно увидеть здесь). Начало движения было соотнесено с первым варьируемым компонентом движения. Порядок предъявления изображений: сначала 4 изображения типа «норма», затем в случайном порядке оставшиеся изображения.

В исследовании приняло участие 28 человек (от 19 до 30 лет, 6 мужчин, 22 женщины).

Результаты.

На рис. 2 показаны средние значения по шкалам «радостно» и «печально» для всех типов изображений.

Результаты

Рис. 2. Результаты

В соответствии с гипотезой, нам было прежде всего интересно сравнить между собой серии «грподъем» и «грспад». Анализ полученных данных с помощью ANOVA показал наличие влияния «типа» и «длительности кадров» изображения (на уровне p<0,01), но не взаимодействия этих переменных (p>0,8), на оценки по этим шкалам.

Далее мы провели анализ по всем типам движения. Результат был аналогичен. Апостериорные сравнения показали, что различие по типу возникает за счет отличия типа «грподъем» от всех остальных, а по времени за счет отличия длительности кадров 160 и 480 от длительностей 320 и 240 и отличия длительности 480 от 160. Т.е., если смотреть на выборку в целом, то отличается от остальных только «грподъем». Причем, отличается не по динамике, а по «базовому уровню» оценки — все изображения этой серии оцениваются ниже, чем изображения других серий с такими же скоростями.

Таким образом полученные результаты говорят в пользу нашей гипотезы о независимости динамики оценок и типа движения.

Более подробное рассмотрение данных, показывает, что в оценке большую роль играют индивидуальные различия. Есть, к примеру, испытуемые оценивающие наиболее позитивно в сериях «грподъем», «грспад» и «рад» изображения с продолжительностями кадров 160 и 320 мс, есть те, кто оценивает позитивно только изображения с временем показа кадров в 160 мс, а также те, для кого наоборот наиболее приятными кажутся изображения с временем предъявления в 320 или 480 мс. Как нам кажется подобное разнообразие паттернов оценок может быть вызвано различной чувствительностью к двум типам диссонанса, описанным ранее. В самом деле, если предположить, что зависимость интенсивности негативных эмоций от силы диссонанса имеет вид инвертированной U-образной функции, то комбинация двух подобных функций может давать все описанные выше паттерны оценок.

Заключение.

Нами проведена модификация методики Н. А. Алмаева и проверка гипотезы о независимости динамики оценок и восприятия подъема и движения вниз. Полученные данные свидетельствуют в пользу нашей гипотезы и против гипотезы Н.А. Алмаева о неодинаковом значении  восприятия подъема и движения вниз. Учитывая полученные нами данные о высоком значении индивидуальных различий в рассматриваемом феномене, дальнейшие исследования могут быть направлены на выяснение того, какие именно факторы определяют эти различия. Другой возможный путь исследований заключается в проверки остальных гипотез, выдвинутых нами в начале статьи, для подтверждения влияния когнитивного диссонанса на восприятие движения и связанные с ним эмоции.

Размышления о монизме и плюрализме

11 декабря 2008, сознание Метки: , ,

Наткнулся на форуме у Владимира Кудрявцева на замечательную дискуссию о монизме и плюрализме в науке. Позволю себе привести кучу цитат, радующих мой слух:

Я же специально написал, что истина относительна, поскольку она отражает объект не полностью, а в известных пределах, условиях, отношениях, которые постоянно изменяются и развиваются. Каждая ступень познания ограничена историческими условиями жизни общества, уровнем практики. И в этом смысле истина — «дитя эпохи». Каждая последующая научная теория по сравнению с предшествующей является более полным и глубоким знанием. Прежняя теория истолковывается в составе новой теории как относительная истина и тем самым как частный случай более полной и точной теории. Признание относительность всех наших знаний понимается не в смысле отрицания объективной истины, а в смысле исторической условности пределов приближения наших знаний к этой истине. А вот как раз-таки абсолютизация относительной истины порождает заблуждение, догматизм мышления.

Истина относительна, поскольку она отражает объект не полностью, а в известных пределах, условиях, отношениях, которые постоянно изменяются и развиваются. Но в каждой относительной истине, поскольку она объективна, содержится «частичка» абсолютного знания.

Складывается впечатление о непонимании сути и предмете дискуссии, Борис? Нео-классическая наука, Нильс Бор?
Да спор о сути, о сути. Об объективности человеческого знания. Вот Вы ответьте, атомные реакторы работают опираясь на фундаметальные закономерности самой реальности или на субьективные умственные выверты Витгенштейна и иже с ним?

Очередной раз задаю Вам один и тот же вопрос: то что все относительно это абсолютная истина?

А вот тут метафора симпатичная:

Проще всего это увидеть на коробке цветных карандашей(я сторонник рабоче — крестьянских образов в науке!)
Однородность — цветность,Связность — холодные и горячие тона(связь однородностей),Сложность — движение цвета(изменение цветности),Структурность — базисные цвета(спектральность разложения),Конструктивность — проектирование заданной цветности(алгоритмизация цветности любого качества),Системность — логика развития цвета,как развивающейся структуры(определение цветности в развитии и диалектика видовых форм)

продолжение »

Плагин для WordPress (Livejournal Userpics Plugin)

5 декабря 2008, заметки Метки: , , ,

В процессе работы над сайтом мне захотелось сделать возможным отображение аватар ЖЖ пользователей в комментариях. Небольшой поиск в интернете вывел меня на плагин LiveJournal Userpics. К сожалению, у меня на версии 2.7 этот плагин не заработал, поэтому я, не мудрствуя лукаво, позаимствовал у автора сам принцип добывания аватар по rss и написал свою версию этого плагина, кою Вы можете скачать с этого сайта. Чтобы как-то отличать свой плагин от оригинала, я обозвал его LJ Userpics.

Суть плагина: показывать аватарки (userpics) ЖЖ пользователей.

Процедура установки:

  1. Скачать LJ Userpics.
  2. Распаковать его в папку /wp-content/plugins
  3. Активировать его через административный интерфейс

Наиболее разумным мне кажется применять этот плагин вместе с плагином OpenId, который позволяет пользователям однозначно идентифицировать себя, в противном случае любой может подписаться, как скажем ralfer.livejournal.com, и у него будет моя аватарка. Но это же неправильно?

пс. основные отличия от оригинала:

  1. Standart img class
  2. More time for image loading allowed
  3. Standart pictures when no LJ pictures found
  4. Title for userpics added
  5. More compatibility with other wordpress avatar plugins

Updated:

  1. Version 0.21 — added compatibility with LJ Import Comments plugin

4 эксперта, 70 оцениваемых текстов, 10 шкал оценки и одна электронная система…

1 декабря 2008, эксперимент Метки: , , ,

… чтобы всех их единою волей сковать =) Мои обожаемые эксперты завершили оценку текстов, которая окончательно покажет, был ли смысл в разработанной мной системе автоматического анализа эмоционального содержания текстов. В связи с этим вопрос к уважаемой публике: какие методы стат.обработки лучше применить?

Необходимо вычислить, насколько оценки системы соответствуют оценкам экспертов, желательно по каждой шкале отдельно. Я знаю, что умные люди аналогичную задачу решали с помощью вычисления сначала среднего коэффициента корреляции (Пирсона) между экспертами по каждой шкале, затем сравнивали этот коэффициент со средним коэффициентом корреляции автоматической системы и экспертов. Но мне такой путь не очень нравится, поскольку усреднение коэффициента корреляции штука транная, да и вообще это все как-то неправильно.

Один из вариантов современного подхода к эмоциям

1 декабря 2008, эмоции Метки: ,

Пока продолжает идти исследование связи компонентов движения и эмоций, я продолжаю искать интересные статьи для диплома. Если быть точным, подход о котором идет речь заголовке, представляет из себя один из вариантов современного социокультурного понимания эмоций. Он заключается в том, что эмоции понимаются как продукт исключительно категоризации некого базового аффективного состояния, а категоризация, в свою очередь, является продуктом индивидуального опыта плюс культуры. Полностью его описание вы можете прочитать в статье Лизы БарреттW под потрясающим названием «Solving the Emotion Paradox: Categorization and the Experience of Emotion«.

Собственно парадокс для автора в том, что психологи достаточно долго пытаются понять, что же такое эмоции как дискретные состояния и не могут этого понять. Ее решение — признать, что эти дискретные состояния являются попросту ошибкой наивного наблюдателя, и как таковые не существуют, и более не пытаться найти им какие-либо обоснования, кроме удоства подобных схем категоризации. Не нравится мне этот путь, по той причине, что у него нет достаточных обоснований, кроме того, что до сих пор ничего не найдено. Да, связи эмоций со многими феноменами, например мимикой, плавают и не даются в руки исследователей, но это, на мой взгляд говорит только о том, что они не там ищут.

продолжение »